Com és possible que Marie Curie aconseguira vorer els ossos mijançant fotografies de rajos X?

Por Jesús Hurtado

S’imaginava Ada Lovelace que les seues idees serien la base dels programes informàtics? Què sentirien Neil Amstrong quan va posar un peu a la lluna o Louis Pasteur quan s’adonà de que podien eliminar-se les bactèries dels líquids tant sols calfant-los? Serien conscients Rigoberta Menchu o Mahatma Gandhi que amb les seues accions no violentes i en defensa de la igualtat i el respecte de les persones anaven a aconseguir transformar el món?
Aquestes i moltes altres preguntes han anat plantejant-se a l ‘aula de cinqué de primària amb el projecte: «Persones influients per a la humanitat». Es tracta de 30 de les dones i homens mes importants de la història. Cada alumne ha pogut sentir personalment l’aportació que el seu personatge assignat ha cedit al món. Després d’un procés de recerca i investigació, cada alumne va ressumir i exposar en primera persona (com si fora ell o ella la veu del personatge) els èxits, descobriments i avanços aportats.
Els debats sorgits a classe han sigut estimulants per als xiquets, el palmell de personatges i valors desplegats, un valuós aprenentatge, i el resultat final, una activitat que recordarem al llarg de molt de temps.