Por equipo de redacción
La Familia Salesiana en España celebrará el próximo domingo, 31 de enero, la fiesta de su fundador, San Juan Bosco (Turín, 1815-1888), declarado «padre y maestro de la juventud» por el Papa San Juan Pablo II. Será una celebración atípica, con un número de actividades festivas menor al de ocasiones anteriores y condicionadas por las medidas preventivas para contener la expansión del coronavirus. La crisis desatada por la pandemia ha obligado a todas las iniciativas salesianas a adaptar su labor en favor de la juventud.
Los Salesianos (SDB) y las Salesianas (FMA) cuentan en España con más de 740 obras y proyectos, en los que reciben formación académica y espiritual alrededor de 238.000 personas, en su mayoría niños y jóvenes, con la colaboración de más de 17.000 educadores.
Enseñanza reglada
La red de colegios de ambas congregaciones es una de las más extensas del país. 92.700 alumnos acuden a las 137 escuelas salesianas, en las que trabajan 6.500 profesores. Los centros aúnan el trato cercano característico del carisma salesiano con la innovación pedagógica para que el alumnado pueda adquirir las competencias necesarias para su futuro.
La Formación Profesional continúa siendo el buque insignia de la labor educativa salesiana. Cerca de 16.400 alumnos aprenden un oficio en 62 centros de FP, que cuentan con 1.350 docentes. Los Salesianos en España están participando en proyectos internacionales de formación y movilidad. Uno de ellos es el Proyecto DB Wave, con el que los Salesianos en Europa pretenden dar una respuesta educativa para el aumento de la empleabilidad y la inclusión social de los jóvenes a través de la Formación Profesional. El proyecto tendrá un impacto a largo plazo en unos 60.000 alumnos y 7.000 profesores de FP de la Unión Europea gracias al fomento de la calidad y la inclusión. Otra iniciativa con participación española es el Proyecto SAAM, cuyo objetivo principal es contribuir a la modernización de la FP en 17 países africanos.
Acción social y tiempo libre
Las plataformas sociales desarrollan más de 400 proyectos sociolaborales de los que se benefician más de 55.000 personas, en su mayoría niños, adolescentes y jóvenes. 2.600 educadores hacen posible esta labor. Estas entidades cuentan con proyectos de acogida de inmigrantes y refugiados, formación profesional, inserción sociolaboral, ayuda a la mujer o atención a personas privadas de libertad, entre otros. La actual crisis ha aumentado la demanda de estos servicios, al tiempo que menguan las ayudas económicas al tercer sector.
Más de 42.000 niños, niñas, adolescentes y jóvenes encuentran en los 139 centros juveniles de los Salesianos y las Salesianas espacios para el ocio y la formación en valores. Más de 5.000 animadores ofrecen su tiempo libre para contribuir con sus talentos al desarrollo de los destinatarios de los centros juveniles. Por ello, estas entidades salesianas han impulsado la Red Reconoce, que trabaja por el reconocimiento de las competencias de quienes realizan labores de voluntariado. Además, las federaciones de centros juveniles salesianos están promoviendo la participación de la infancia y la juventud en la vida pública.
Las 58 parroquias de los Salesianos en España atienden material y espiritualmente a 48.500 personas, gracias al compromiso de 3.000 colaboradores. La labor asistencial se ha reforzado en los últimos meses, en colaboración con entidades como Cáritas. Uno de los propósitos pastorales es incentivar cada vez más la participación de los jóvenes en la vida parroquial.
Salesianos y Salesianas coordinan su labor educativo-pastoral a través de entidades a nivel nacional: Escuelas Salesianas, la Coordinadora Estatal de Plataformas Sociales Salesianas y la Confederación de Centros Juveniles Don Bosco. Entidades que, a su vez, participan en instancias civiles o religiosas aportando la peculiaridad de su carisma.
Entre otras iniciativas, cabe destacar los centros universitarios CES Don Bosco (Madrid), de Salesianas y Salesianos, y la Escuela Universitaria Salesiana de Sarrià (Barcelona); dos editoriales (Editorial CCS y edebé); 10 escuelas de tiempo libre; 8 residencias e internados; 5 ONGD (Jóvenes y Desarrollo, Bosco Global, Madreselva, VIDES y VidesSur); 2 imprentas; 9 librerías; y 3 revistas (Boletín Salesiano, Misión Joven y Catequistas).
Crisis del coronavirus
Las iniciativas del colegio salesiano de Ibi han tenido que adaptarse a la situación desencadenada por la pandemia del coronavirus. Se han reforzado las medidas preventivas de contagio con la ampliación de espacios, la reducción de grupos, la limitación de aforos, la ventilación y la desinfección de zonas de uso común, el uso de gel hidroalcohólico y de mascarilla, etc. El uso de las nuevas tecnologías ha resultado fundamental para seguir acompañando a niños, niñas, adolescentes y jóvenes. No obstante, también se ha hecho necesario recurrir a la creatividad para salvar la brecha digital. En definitiva, el esfuerzo de tantos educadores, animadores, salesianos y personal de administración y servicios ha permitido seguir adelante con la misión de Don Bosco en medio de una situación extraordinaria.
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